Wie der Umgang mit herausfordernden Kindern (von 0 - 6 Jahren) gelingen kann
 
In jeder elementarpädagogischen Bildungs- & -betreuungseinrichtung gibt es sie – die „schwierigen“ Kinder. Sie haben den Ruf „verhaltensauffällig“ oder gar „sozial unverträglich“ zu sein. Es kommt immer wieder zu Konflikten und die Kinder scheinen nicht lernen zu wollen/können – weder auf die freundliche Art, noch mit Time-Out oder Sanktionen („Konsequenzen“). Sind solche Kinder einfach schwierig oder wollen uns Kinder mit ihrem besonderen Verhalten etwas sagen? Welche Ursachen für auffälliges Verhalten gibt es und was kann man dagegen tun? 
 
Gemeinsam im Team wird analysiert, welche Hilfsmittel und Reflexionsmöglichkeiten es gibt und welche organisatorischen Formen und Kooperationsfelder herangezogen werden können. Ein wichtiger Punkt wird auch die Kommunikation mit Eltern von „schwierigen“ Kindern sein. Im Besonderen wird auf Erfahrungen aus der Praxis des Teams eingegangen.
 
halbtägiger Team-Workshop (4 Std.)